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[社会资讯] “梅州市第十一届教育科研立项课题三个项目开题论证会”在大埔田家炳小学举行








金秋送爽,蜜柚飘香,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,2021年 9月16日下午,“梅州市第十一届教育科研立项课题三个项目开题论证会”在大埔县田家炳小学二楼会议室隆重举行。





参加开题论证会的领导和专家有大埔县田家炳小学许俊波校长、教师发展中心教学研究部教研员陈德生老师、廖艳梅老师、罗奇伟老师、曾苗雨老师、田家炳小学钟志浩副校长、大埔小学何柳青老师。与会的还有三个立项课题组的的全体成员。论证会由田家炳小学张伟才副校长主持。





论证会首先由大埔县教师发展中心教学研究部教研员廖艳梅老师宣读并颁发课题立项通知,接着课题三个项目的主持人大埔二小张阳静老师、大埔县田家炳小学杨冬娜老师、实验小学赖秀香老师分别陈述开题报告。她们向与会专家详细汇报了课题研究的背景及意义、理论基础及依据、核心概念界定、课题的国内外研究现状、研究目标及内容、研究思路及方法、研究步骤及过程、预期成果、课题组成员及分工等。









张阳静老师的课题《小学数学分层递进教学的实践研究》,通过实践探究分层递进教学、分类指导的教育教学方法,为不同层次的学生提供不同的“学习条件”和“必要的全新的学习机会”,力求开发学生的潜能,培养其特长,使每位学生都具备一技之长,各自走上不同的成才之路,成长为不同层次,不同规格的有用人才。







杨冬娜老师的课题《小学课外阅读指导新途径的研究》,是探索新形势、新课程标准下的课外阅读有效的新引领方式,研究采用什么样的方式方法来激发学生课外阅读兴趣,扩大学生课外阅读量,养成良好的读书习惯。







赖秀香老师的课题《小学统编教材下诗词教学的新探索》,结合当前统编教材下诗词量大幅增加的情况,针对教师传统的诗词教学模式,提出让学生“热爱诗词、鉴赏诗词、创作诗歌”的研究目标,提高教师的诗词教学能力,提升学生的语文素养。







听完汇报,专家们依次对三个课题的开题报告进行了科学论证及精辟指导。
专家们充分肯定了三个课题的选题都具有研究价值,课题能立足学校实际,能促进学生学习方式和教师教学方式的改变,课题符合国家新课标改革的总要求,课题的主导思想及其研究内容都具有时代性、前瞻性及很强的推广意义。课题研究目标明确,研究方法灵活多样,论证语言准确、严密,整个开题报告从内容到形式较好地展现了主持人的水平和能力。同时,他们也对课题研究提出了建设性的意见。另外还提醒大家做课题研究要加强学习,转变观念;积极研究教研结合,注重过程;落实研讨,广泛交流,团结合作。

论证会全程研讨热烈、有深度,学术氛围浓厚。

















专家点评完毕,田家炳小学许俊波校长代表学校对三个项目的开题论证表示热烈祝贺,对专家中肯的点评表示感谢。希望老师们将专家的思想融入课题中,积极投入到研究中来,发扬团结协作精神,把课题研究做实、做细,做出成效,以形成具有操作性和示范性的科研成果,为大埔教育增光添色!





“专家引领助提升,科研探索启新篇”,通过这次课题开题论证会的召开,课题组成员进一步明晰了课题研究的思路,明确了研究的内容和方法,增强了研究的信心和决心。在专家的引领之下,大埔教育将势如破竹,更加蓬勃发展。








END



供图:谢红燕

撰稿:杨冬娜

编辑:肖思雅

审核:张伟才

来源:大埔县田家炳小学

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  • 渡生活的难 谢时光的暖 让喜欢的事成为生活 随遇 随喜 随安 🎉🌞埔友圈的亲们:早安🙂😁

    想不出昵称

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  • 十岁之前,光阴是一条小溪的缓缓流淌,慢得好像一辈子都长不大,看不到远处的风光。 二十岁之后,根本不在意光阴的流逝,快慢随意,多看一眼都算闲得慌。 三十岁之后,时间开始撒腿狂奔,拽得行人措手不及。 四十岁之后…… 到四十岁再说吧。 祝各位平安顺遂。

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  • 你们多久没吃儿时的味道了?

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